评论人：刘轶新

2021-12-12

王老师微课在色彩等感官因素上给幼儿以有益的体验，符合幼儿审美情趣与发展。

评论人：龚丹

2021-12-09

活动设计目标定位准确，内容富有创意，符合幼儿的兴趣点。教学效果良好。

评论人：姜丹

2021-12-09

本节活动设计很巧妙，能够引发幼儿的好奇心，激发幼儿去装饰自己喜欢大象图案，体验创作中的乐趣。

评论人：宋克环

2021-12-08

活动中，教师注重引发幼儿关注画面，因为图画，不仅能帮助孩子理解故事，同时也提供里素养的成分；细致提问，因为提问不仅是促进孩子理解内容的有效手段，而且还能和孩子一起分享阅读的感受。

评论人：郑晓旭

2021-12-08

兴趣是学习美术的基本动力之一。本节课突出美术课的趣味性，充分发挥美术教学特有的魅力，使教学内容与学生的情意和认知特征相适应，呈现活泼多样的形式和教学方式，改变美术课过去过于注重技法传授的倾向，激发幼儿的学习兴趣，形成对美术课良好的态度，调动其学习积极性。