评论人：李伟娟

2021-12-13

教学材料加单，教师教学经验丰富，能够适时指导幼儿参与活动，活动重难点恰当，教学结构完整，活动中过渡自然。教师教态较好。

评论人：王红旭

2021-12-09

通过绘本故事让幼儿体验小动物在遇到困难时如何面对并最终克服困难取得成功，活动通过故事内容让幼儿树立自信，从心理学的角度来说是一种心理暗示与强化，这样才能让我们的孩子真正地拥有阳光收获自信!

评论人：杨春梅

2021-12-09

教师教态亲切、自然、具有自己独特的教学风格。思路清晰、教学密度合理，语言生动，富有感染力。故事讲述生动、内容丰富，符合幼儿年龄特点。

评论人：姜丹

2021-12-09

本节活动选材新颖，教师的活动设计很完整，符合幼儿的年龄特点，是一节优秀的教学活动。

评论人：吴佳慧

2021-12-08

活动设计完整、重难点清晰、立意很好，让幼儿设身处地的感同身受，对幼儿的社会性发展和心理健康成长具有促进作用。

评论人：吴佳慧

2021-12-08

活动设计完整、重难点清晰、立意很好，让幼儿设身处地的感同身受，对幼儿的社会性发展和心理健康成长具有促进作用。

评论人：郑晓旭

2021-12-08

所选内容符合幼儿年龄特点，教态自然大方，能充分调动了幼儿的积极性。活动非常完整。

评论人：王萍

2021-12-06

教师在整个教学活动中，思路清晰、教学密度合理，语言生动，富有感染力，并能根据故事情节变化的各种语气引发了幼儿的兴趣点，符合中班的幼儿年龄特点，注重个体差异。教态亲切、自然、具有自己独特的教学风格，有利于幼儿语言表达发展。

评论人：宋克环

2021-12-06

语言活动内容新颖，富有感染力。教师语言生动，故事讲述富有童趣，孩子们在聆听故事的同时理解其中的道理，体现了教育无痕的教育方法。

评论人：卢冰玉

2021-12-06

教师选择的故事内容适合中班幼儿年龄特点，用有深意的故事促进幼儿社会情感的发展，有利于幼儿的社会性发展，增强幼儿的自信心。教师讲故事语气生动，图文并茂，制作精良。

评论人：龚丹

2021-12-06

故事通过一个温情的故事，让孩子们懂得每个人都有属于自己的优势，我们不必拿自己的缺点去和别人的优势去比较。故事讲述生动、内容丰富，符合幼儿年龄特点。富有教育价值。