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《古诗三首》教学微课
  • 作者:刘阳
  • 单位:哈尔滨市经纬小学校
  • 发布时间:2020-12-25
  • 历史评价:
  • 点击量:529  
本资源简介
以下是对【《古诗三首》教学微课】的评论
    登录后评论
全部评论(11)
  • 评论人:刘洋

    2021-12-07

    刘老师的这节故事课可谓是打开了学生学习古诗的新大陆。从古到今,从文本到想象,从诗句到字词,在这节微课中都展现出了古诗的魅力。对于本节微课,从脚本设计到画面展示,皆看得出教师之用心,有互动,有讲解,透过屏幕也可以感受到师者之爱。

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  • 评论人:刘洋

    2021-12-07

    刘老师的这节故事课可谓是打开了学生学习古诗的新大陆。从古到今,从文本到想象,从诗句到字词,在这节微课中都展现出了古诗的魅力。对于本节微课,从脚本设计到画面展示,皆看得出教师之用心,有互动,有讲解,透过屏幕也可以感受到师者之爱。

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  • 评论人:刘洋

    2021-12-07

    刘老师的这节故事课可谓是打开了学生学习古诗的新大陆。从古到今,从文本到想象,从诗句到字词,在这节微课中都展现出了古诗的魅力。对于本节微课,从脚本设计到画面展示,皆看得出教师之用心,有互动,有讲解,透过屏幕也可以感受到师者之爱。

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  • 评论人:刘洋

    2021-12-07

    刘老师的这节故事课可谓是打开了学生学习古诗的新大陆。从古到今,从文本到想象,从诗句到字词,在这节微课中都展现出了古诗的魅力。对于本节微课,从脚本设计到画面展示,皆看得出教师之用心,有互动,有讲解,透过屏幕也可以感受到师者之爱。

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  • 评论人:刘洋

    2021-12-07

    刘老师的这节故事课可谓是打开了学生学习古诗的新大陆。从古到今,从文本到想象,从诗句到字词,在这节微课中都展现出了古诗的魅力。对于本节微课,从脚本设计到画面展示,皆看得出教师之用心,有互动,有讲解,透过屏幕也可以感受到师者之爱。

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  • 评论人:刘洋

    2021-12-07

    刘老师的这节故事课可谓是打开了学生学习古诗的新大陆。从古到今,从文本到想象,从诗句到字词,在这节微课中都展现出了古诗的魅力。对于本节微课,从脚本设计到画面展示,皆看得出教师之用心,有互动,有讲解,透过屏幕也可以感受到师者之爱。

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  • 评论人:刘洋

    2021-12-07

    刘老师的这节故事课可谓是打开了学生学习古诗的新大陆。从古到今,从文本到想象,从诗句到字词,在这节微课中都展现出了古诗的魅力。对于本节微课,从脚本设计到画面展示,皆看得出教师之用心,有互动,有讲解,透过屏幕也可以感受到师者之爱。

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  • 评论人:刘洋

    2021-12-07

    刘老师的这节故事课可谓是打开了学生学习古诗的新大陆。从古到今,从文本到想象,从诗句到字词,在这节微课中都展现出了古诗的魅力。对于本节微课,从脚本设计到画面展示,皆看得出教师之用心,有互动,有讲解,透过屏幕也可以感受到师者之爱。

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  • 评论人:刘洋

    2021-12-07

    刘老师的这节故事课可谓是打开了学生学习古诗的新大陆。从古到今,从文本到想象,从诗句到字词,在这节微课中都展现出了古诗的魅力。对于本节微课,从脚本设计到画面展示,皆看得出教师之用心,有互动,有讲解,透过屏幕也可以感受到师者之爱。

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  • 评论人:刘洋

    2021-12-07

    刘老师的这节故事课可谓是打开了学生学习古诗的新大陆。从古到今,从文本到想象,从诗句到字词,在这节微课中都展现出了古诗的魅力。对于本节微课,从脚本设计到画面展示,皆看得出教师之用心,有互动,有讲解,透过屏幕也可以感受到师者之爱。

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  • 评论人:刘洋

    2021-12-07

    刘老师的这节故事课可谓是打开了学生学习古诗的新大陆。从古到今,从文本到想象,从诗句到字词,在这节微课中都展现出了古诗的魅力。对于本节微课,从脚本设计到画面展示,皆看得出教师之用心,有互动,有讲解,透过屏幕也可以感受到师者之爱。

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