评论人：付尚春

2021-12-09

老师的这节教学微课教案设计符合低年级学生特点，课件形象、直观，能抓住学生眼球，能激发学生学习兴趣。

评论人：桓颖

2021-12-06

教师设计游乐园活动，让学生初步感受数学与日常生活的密切联系。新课程提倡的算法多样化在巴老师的课堂上得到充分的体现，激发学生的求异思维，为学生之间的数学交流提供较大的空间。

评论人：桓颖

2021-12-06

教师设计游乐园活动，让学生初步感受数学与日常生活的密切联系。新课程提倡的算法多样化在巴老师的课堂上得到充分的体现，激发学生的求异思维，为学生之间的数学交流提供较大的空间。