评论人：张立巍

2018-05-08

徐慧宁老师的这节课设计得巧妙合理，思路清晰，让学生通过读一读、找一找、想一想三个环节的设置，让学生的语文能力得到了层次性的训练，首先，读一读，语文教学就是要以读为本，再找一找相关的词语，从中感悟到一个人玩、二个人玩、三个人玩、许多人玩的不同快乐，最后让学生的思维得到提升的拓展，这节课为我们低年级的语文阅读教学做出了一个很好的示范。

评论人：顾赛男

2018-04-19

徐老师整节课内容安排的十分紧凑,符合低年级同学的认知水平！

评论人：柴玉芳

2018-04-19

徐慧宁老师的教态真是可亲可敬非常适合低年级孩子的年龄特点，教学语言声音洪亮有磁性，听起来特别舒心。