评论人：杜兰杰

2021-12-09

抓住构段方式，引导学生仿写。引导学生按照“围绕一个意思写，按照一定的顺序，注意句与句之间的联系。使用“先总述，后分述，再总结”的构段方式写学生最熟悉，最常见的景物，