评论人：苏雅梅

2018-06-04

我是哈尔滨市第七中学校评审专家，个人认为教学环节清晰明了。教师对文本有适当拓展。在一篇说明文教学中对学生有审美意识的引导。

评论人：苏雅梅

2018-05-13

教学环节清晰明了。教师对文本有适当拓展。在一篇说明文教学中对学生有审美意识的引导。

评论人：谢建伟

2016-12-30

通过对比，观看，让孩子了解到古代建筑物的美，了解到中国的传统文化。

评论人：李思莹

2016-12-30

教学设计深入浅出，有针对性，有时效性

评论人：解轶君

2016-12-30

教师教学思路清晰，有效地突出了教学中的重点和难点。

评论人：赵楠

2016-12-30

紧跟教学大纲，思路清晰，能吸引学生。

评论人：金鑫

2016-12-30

以学生为本，用灵活的教法有效地突出重点，突破难点。

评论人：郭莹

2016-12-30

教师对教学内容设计科学合理，吸引学生兴趣，值得借鉴。

评论人：李木子

2016-12-29

教师专业素养很高，教学设计合理。

评论人：李勇志

2016-12-29

说明文生动，吸引学生，教学设计有水平

评论人：姜晶

2016-12-29

理论联系实际，设计合理。

评论人：陈亚芬

2016-12-29

本节课中教师注意培养学生的写作思路

评论人：赵荻

2016-12-29

教学目标明确...重难点突出