评论人：孙国霞

2016-12-29

教学情境的创设，激发了学习的热情。

评论人：张文思

2016-12-29

让学生在亲历实践的过程中学习、感悟、积累，从而激发学生学习的积极性。

评论人：刘艳华

2016-12-23

课堂气氛活跃，教学思路清晰，真正体现学生的主体地位。

评论人：李玉勰

2016-12-19

教学思路清晰，适时引导，体现了老师的基本功

评论人：谢倩

2016-12-19

本节课重点内容突出，难点突破非常巧妙，能够帮助学生高效的理解和掌握较难的知识点。

评论人：田萍

2016-12-19

课文分析透彻，锻炼学生思维，时效性强

评论人：赵瑞婷

2016-12-14

教师巧妙地运用分组合作的方法，充分调动学生们的兴趣。

评论人：原慧

2016-12-14

教学思路清晰，教学重难点把握准确，重点突出，难点得以突破。

评论人：仇莉萍

2016-12-14

课堂活跃，很好的一节课。

评论人：徐丽爽

2016-12-14

本节课老师精心组织课堂，教学有连贯性，课堂活波生动，学生掌握透彻，是一节好课。