评论人：王盈

2016-12-27

形成了校本特色：把数学生活化，设计好。

评论人：栾宏頔

2016-12-27

教师课前准备充分，教师注重在网络环境培养学生的学习兴趣，使学生可以在网络所营造的氛围中进行思维探索，能准确掌握所学知识。

评论人：王春茹

2016-12-23

本设计注重网络的积极运用，激发学生的学习兴趣，同时培养学生的探究能力，充分发挥学生的主体地位，让学生的听说读写能力得到进一步的提高。

评论人：郭玉洁

2016-12-22

本教学设计注意创设问题情境，激发学生的学习兴趣，并创设了各种让学生体验的活动，培养了学生的交流能力，创设了语言培养的环境。

评论人：刘馨

2016-12-16

内容新颖丰富，课堂氛围轻松

评论人：刘丽雪

2016-12-12

本节课是对于动物词汇的学习，通过多种教学活动来进行操作，引起学生兴趣。