评论人：曹博

2018-05-15

我是江沿小学评审专家曹博，我个人认为本节课现从学生的学习出发，通过一些国旗图片激发学生的兴趣，对于课堂引入效果非常好。本节课为三年级上学期，此时学生对于信息技术课正处于知识探索期，充满浓厚的兴趣。因此兴趣的激发以及如何将兴趣转变为学习动力就成为关键，郭老师在这方面处理的非常好，教学设计合理，逻辑清晰；知识准确、规范、严谨，教材处理恰当；教学过程中符合学生认知特点、学科特点和学科教学规律；学习氛围民主宽松，学生能过积极地、主动的学习与探索，并运用自主探究的学习方式，体验学习带来的快乐与幸福。