评论人：李璟

2018-05-11

我是道里朝小的评审专家李璟，个人认为祝教师的这堂课从生活中的各种小数激发兴趣,联系学过的分数来排除难点,理解小数的意义.知识点把握准确,多渠道巩固是靓点.

评论人：董贺

2016-12-27

数学活动丰富多样，富有时效性，教学流程符合学生的认知特点，教学过程循序渐进。

评论人：赵东影

2016-12-19

教师能激发学生的学习热情和兴趣

评论人：王春凤

2016-12-19

教师在教学中能按课标要求上课，以学生为主体，激发学生学习的欲望，使学生乐学，想学。

评论人：李军

2016-12-19

老师的教学自然补实 ，内容设计新颖，能充分调动学生在课堂中的学习积极性。

评论人：周景洪

2016-12-19

老师语言亲切，娓娓道来，富有亲和力的语言，能让学生充分学习新知

评论人：张洪艳

2016-12-12

教态亲切、自然。

评论人：刘传刚

2016-12-12

教师设计多种活动，充分调动学生的学习积极性！

评论人：乔晓静

2016-12-12

这节课教师的教学设计新颖，活动内容丰富！

评论人：乔晓静

2016-12-12

这节课教师的教学设计新颖，活动内容丰富！