评论人：郝长红

2016-12-22

孙老师的课堂引入自然流畅，让学生能投入课堂的学习，并且伴着歌声，配的音乐，让学生有较高的积极性，提高的课堂的效率。

评论人：李永兰

2016-12-22

在这节课中，学生学习积极性极高，学生投入了自己的感情，提高了自己的审美能力。

评论人：孙庆红

2016-12-15

这是一首简短的加拿大民歌，在课堂了解了加拿大的风土人情，能够带思念的情感演唱歌曲。

评论人：张爽

2016-12-14

学生音乐学习兴趣浓厚，能感受和理解音乐与相关文化，有初步的音乐审美评价能力。

评论人：吴宝东

2016-12-12

本届实录值得学习的地方很多，教师的教学设计生动，教学方法灵活