评论人：金仙女

2018-05-11

我是朝小的评审专家，个人认为常老师的这一堂课有以下优点：一、利用知识结构图，使学生明确本单元的知识。课前老师让学生对第三单元小数除法知识进行了梳理，列出了小数除法知识要点，课中利用《小数》知识结构图强调循环小数概念，学生的思路清晰，复习内容做到了心中有数。 二、教师课堂练习设计具有针对性。课堂中针对每个知识点复习后，教师设计的练习具有针对性，对于学生易错的地方教师设计了习题，在全班交流错例题有效地纠正平时计算中的错误等。这样的练习设计，更有利于学生知识的巩固。三、解决贴近生活实际问题，感受数学与生活有密切联系，落实核心素养。解决问题中教师设计关于小数除法中比较容易出错的《去尾法》做衣服生活实际问题，调动学生积极性，引发学生的数学思考，感受数学与生活的密切联系，认识数学的价值。

评论人：金仙女

2018-05-11

一、利用知识结构图，使学生明确本单元的知识。课前老师让学生对第三单元小数除法知识进行了梳理，列出了小数除法知识要点，课中利用《小数》知识结构图强调循环小数概念，学生的思路清晰，复习内容做到了心中有数。 二、教师课堂练习设计具有针对性。课堂中针对每个知识点复习后，教师设计的练习具有针对性，对于学生易错的地方教师设计了习题，在全班交流错例题有效地纠正平时计算中的错误等。这样的练习设计，更有利于学生知识的巩固。三、解决贴近生活实际问题，感受数学与生活有密切联系，落实核心素养。解决问题中教师设计关于小数除法中比较容易出错的《去尾法》做衣服生活实际问题，调动学生积极性，引发学生的数学思考，感受数学与生活的密切联系，认识数学的价值。