评论人：陈冬梅

2018-05-08

我是113中学评审专家个人认为张老师的教学设计符合八年级学生的认知结构，教学过程中突出学生主体的实践活动，激发创造力，指导学生在主动实践的过程中获取知识，提高能力；优化教学过程，能根据教学内容设计、选择恰当适度的教学媒体、并利用自制教具向学生展示从平行四边形到矩形的变化过程，使学生自主的探究新知，在学习过程中获得成功的体验，感受学习的幸福。