评论人：郑维雯

2016-12-21

教学思路清晰，逐步引领学生认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，树立积极乐观的生活态度。

评论人：孟颖

2016-12-15

教学设计合理，重难点突出，从自然界生命入手体会生命的意义和价值。