评论人：胡晓丹
2020-03-31
线上教学对于自知力强的孩子来说没有问题，但对于自制力较差的学生来说效果可能会较差，我们要重点关注这些学生。
评论人：李响
做好与家长的沟通，家校合作，更好的为学生们做好线上教学工作
指导学生如何有效的阅读，让学生们养成阅读的好习惯
评论人：皮朝军
线上教学，虽是一网相隔，却是见而不面，培养学生自主学习是关键，培养学生学习的方法，授之以鱼，不如授之以渔，提高学习能力
疫情期间，停课不停学，停课不停教要注重师生间的情感沟通，尽情抒怀，尽情交流，拉近距离。
评论人：何君书
在网络教学中，教师由传统的知识传递者变为学生学习的指导者，学生从被动听讲转变为主动参与。这样明显突出了学生在学习中的主体地位，能够激起学生的求知欲，张扬学生的个性。
评论人：吴冬梅
线上教学对孩子来说，自己把控的时间相对多了一些，这是一个特别好的阅读的机会，所以提倡孩子多读书，培养阅读能力，提升文学素养。
疫情之下线上课常与线下活动相结合，教育学生合理利用时间学有所得。
评论人：毕丹
2020-03-30
教师应加强家校合作，使线上教学达到最好的教育效果
特殊时期，特别教学，教师应提高认识，充实自己，认真完成线上教学任务
评论人：侯思羽
蔡老师为我们如今的线上教学指明了方向，作为教师在线上教学的同时更应关注与学生和家长的沟通。
评论人：薛美华
线上教学提出更高的要求，不但充实自己，提升质量。
评论人：李洋
调动学生学习兴趣上下工夫，老师的语言应该生动有趣，教学内容新颖一些，让网课教学更有温情。
线上答疑提问的过程中，多鼓励他把简单的容易回答的问题给潜能生。真诚的欢迎和鼓励他们，让他们感到学习的快乐。
评论人：张明琦
扮演好“导师”角色，让语文教学有趣味，有韵味，充满温度，富含深度。
线上直播，通过课件分享和短视频，激发学生阅读兴趣。
唯有书香能致远，闭户在家的这段日子成为学生“读整本书”的黄金期。
评论人：李丽波
线上教学虽然不如在学校上课的效果好，但是只要我们多关注学生听课状态，作业情况，好好利用每天的答疑时间帮助学生梳理知识，解答疑问，还是可以收到很好的效果的！
线上教学对于每一个老师来说都是一种挑战也是一种考验，但是我们一直在努力，感谢蔡老师的分享，为我们指明了方向，受益匪浅！
资源网负责人：赵国强
24小时受理服务：
哈市道里区政府办公室
2020-03-31
回复
