评论人：王茜

2016-12-23

通过设计不同层次的问题，因材施教

评论人：周春伟

2016-12-14

本节课设计独特，思路清晰，很有内涵。

评论人：马宝

2016-12-13

教学设计新颖，环节紧密，知识过渡自然，重难点鲜明！

评论人：郭红

2016-12-12

教案设计有新意。知识容量大，内涵深刻，多媒体的有效利用是课堂更加生活活泼。值得学习。