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《挤出修改器的应用》教学设计
职业高中信息技术应用基础教学


评论人:邓锐




2016-06-16
该节课很有艺术,教学安排清晰有序,科学规范。在教材处理上从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点。各环节有详细的练习,科学合理有效地培养学生自主,探究,创新能力的发展。
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