人间四月春光美，正是教学相长时。为了更好地落实道里区大中小思政一体化建设，经纬小学和新农中心校有幸成为城乡结对联盟校。4月9日，开展了第一次城乡联盟教学研讨活动。新农中心校的两位思政教师何金婷、高超来到经纬小学校参加思政“推优课” 活动。活动伊始，经纬小学的李玉娟老师为大家带来五年级的《建立良好的公共秩序》（第一课时），课上李老师通过设计贴近学生参与的4个活动：小事酿大祸--小记者在行动--我的公共生活秩序单--公共标志我会认，教师活动设计呈螺旋上升，教者激情引趣，带领学生参与到活动的体验、实践和反思中，让学生懂得有序的公共生活彰显良好的社会风气，是社会文明的重要表现，是国家文明进程的重要标志；学会用合理合法的方式解决生活中遇到的问题；知道公共生活需要良好的秩序来维护，明确构建有序和谐的公共生活人人有责。教学目标有效达成，核心素养“责任意识”落实到位。

课后学科组长刘颖秋老师从目标达成、教材内容的整合、注重联系校情三个方面指出本课的教学亮点。以及如何注重教学细节之处和评价要有高度两个方面作为学科教学今后努力方向。

最后校领导听课后针对学科特点以及大中小思政一体化建设要求以“五年级的学生对公共秩序既熟悉又陌生，熟悉是因为他们知道在公共场所要遵守纪律，模糊是他们并不清楚公共秩序和自己所处的公共生活有怎样的关系。那么老师应该如何从理性层面引导学生思考有序的公共生活对个人与社会的意义和价值呢？”为题，由校思政教师任春杰、彭宇、刘颖秋围绕“引导学生树立规则意识，从个人、社会、国家不同角度形成对构建有序生活的综合认识，使学生做到心中有他人、集体和国家，鼓励学生积极参与到共建有序公共生活的社会实践中。”进行现场答辩。来自新农中心校的高超、何金婷两位老师和大家交流参加这次活动的收获。

教学相长，在“落实大中小思政一体化建设，城乡联盟教学研讨活动”，我们会以此为契机，将每一次开展的活动落到实处，为真正提高思政教师教育教学水平助力！让思政课真正实现“为党育人，为国育才”的目标，未来我们两校思政教师会一如既往坚守在学习-收获-成长的路上！