评论人：邹本微

2018-05-11

我是榆树中心校的评审专家，个人认为常老师的教学设计符合课程标准对年级教学的基本要求，体现数学学科教学的基本特点；教学环节设计合理，习题有梯度，师生之间开展多项多维对话，学生有足够的自主学习时间和动脑思考，运用自主、合作、探究的学习方式，形成一定的学习能力，在体验合作学习中，学生快乐和幸福溢于言表。

评论人：文浴

2018-05-09

我是红阳小学的评审专家文浴，我个人认为常老师教学环节设计合理，习题有梯度，课堂中引导学生发现规律自主学习，为学生建立了数学学习的模型，教学效果良好。

评论人：姚秀娟

2018-05-08

我个人认为常老师在这节课教学过程中根据学生的特点和学科教学规律，师生之间开展多项多维对话，注重激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛达到教学效果。