评论人：刘颖

2018-05-11

我是抚顺校的评审专家，我个人认为张老师这节课关注了学生在课堂的合作；关注了学生的课堂生成。真正的把课堂还给学生。

评论人：李丹

2018-05-10

我是榆树中心校的评审专家，我个人认为张老师的这节课设计巧妙，很好地突破了学生的认知难点，让学生在观察探究的活动中理解了定律的原理。

评论人：孙庆颖

2018-05-09

我是新发中心学校的评审专家，个人认为张老师这节课教学思路清晰，语言准确，逻辑性强。

评论人：孙庆颖

2018-05-09

我是新发中心学校的评审专家，张老师这节课教学思路清晰，语言准确，逻辑性强。

评论人：马巍

2018-05-08

我是新发中心学校的评审专家，个人认为张老师的这节课知识准确，语言严谨，对教材的处理很恰当。通过师生比赛，将原本枯燥无味的计算课变得活起来，难易适中，容量适当，是一节不错的课。