评论人：姜亮

2018-05-13

我是哈尔滨市妇联托幼实验中心评审专家，个人认为王老师在活动中引导幼儿对比观察两幅图画不一样的这一环节对孩子非常受益，孩子们通过细致的观察，推理探索出叉子画的创作手法，为下一环节的创作奠定良好的基础。从孩子们在创作过程中的全情投入能感受到内容的选择符合幼儿的兴趣，但作为创意美术活动，应该在幼儿介绍完作品之后，教师及时的给予具体的、积极的评价。

评论人：宋克环

2018-05-09

我是市政六园评审专家，个人认为王老师这节活动，通过小叉子让幼儿进行创意性的美术活动，感觉很有新意，孩子们也非常感兴趣。孩子们在活动中体验了创造的快乐，并得到成功感，有初步的环保意识。