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《学会合作 感受快乐》教学设计
  • 作者:徐欣
  • 单位:哈尔滨市通达小学校
  • 发布时间:2017-06-05
  • 历史评价:
  • 点击量:1433  
本资源简介
以下是对【《学会合作 感受快乐》教学设计】的评论
    登录后评论
全部评论(3)
  • 评论人:张志超

    2017-06-21

    正所谓单丝不成线,独木不成林。合作意识就要从小抓起。本节课教师选取的既是学生日常生活中常见的事例,又是具有代表性地事例。交响乐,错一则和谐优美尽失,飞机各个部件,缺一则人命关天,你比我猜,心无灵犀则以失败告终。游戏活动选取有独特的视角。

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  • 评论人:钱英

    2017-06-20

    这节德育实践课环节清晰,在课堂伊始,让学生观察图片,初步谈感受,接着让孩子们看视频,再一次让孩子感受合作有多么重要,此外,教师还设计了游戏环节,游戏的目的就是让学生在玩中学,在学中玩。让学生在游戏活动中学到合作的好方法,亲身感受合作的力量,感受合作过程中的快乐。

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  • 评论人:李春雪

    2017-06-14

    这节德育活动实践活动课,主题鲜明、设计有创意,能从学生的生活实际出发,遵循学生的认知规律。活动的设计能围绕主题,可操作性强,学生的参与面广,在活动中积极参与,体会感悟合作的意义、作用和从中获得的快乐。

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