评论人：张微

2021-12-15

重情境教学，引导学生入境感悟，感受荷叶的美，以及小动物们快乐的心情，孙老师创设的这种生动活泼而又轻松的情境氛围贯穿整个教学活动，孙老师在引导学生初读课文时，运用课件给孩子们展示了美丽的荷塘，学生一下被吸引了，激发学生学习的兴趣和积极性，让学生随着情境动画认真倾听课文范读。

评论人：姜萍

2021-12-10

《荷叶圆圆》这一课在孙老师的讲解下，思路清晰，思维缜密，画面清晰，利用图片将荷叶的模样呈现在孩子眼前，也将文中的描写状态呈现出来，学生们很容易理解和掌握。本节课重难点突出，教师语言严谨而丰富。

评论人：文浴

2021-12-09

《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，文章充满童趣。孙老师针对低年级学生的年龄特点、学情设计了丰富生动的精彩教学环节，让学生学得投入，学得轻松。孙老师在整个教学活动中注重以人为本的教育理念，激发学生主动参与到学习活动中的主动性，针对孩子爱玩的天性，在教学活动中创设了不少游戏环节，让学生在玩中学，在学中玩，整个课堂显得轻松、愉快。