评论人：刘微

2021-12-15

孙老师从学生生活经验入手，以语境为依托在传授知识的同时激发学生思维和关爱家人的情感。教师引导学生通过图片和录音获取信息，培养了学生的英语思维能力和语言表达能力。教师从学情出发，对于教学难点可数名词单复数的读音进行了细致的讲解，为学生能够最终表演对话奠定基础。最后，联系学生生活实际，创设购物情境，让学生在语境中使用语言，将所学知识服务于生活，达到学为所用的目的。

评论人：潘丽

2021-12-09

本节课中孙老师注重问题设计，帮助学生理解文本，利用活动设计引导学生学以致用，孙老师注重挖掘图片背景信息，一步步引导学生碰撞思维的火花，在思考中学习和掌握新知识。