评论人：戴婷婷

2021-12-13

教师授课中设计创意构思的类型与方法，巧妙地介绍给学生，让学生在欣赏的同时轻松的了解设计的灵感来源于生活，来源大自然。

评论人：高圣勇

2021-12-12

设计便于学生理解和接受的教学活动，使学生通过本课的学习，掌握生活中的一些安全小常识。体现分类教学，因材施教。

评论人：张云艳

2021-12-11

本节课突出了以学生为本的理念，充分注意智障儿童学习习惯的培养，体现分类教学，因材施教。

评论人：刘颖秋

2021-12-09

教者能够根据自己学生的实际情况去设计便于学生理解和接受的教学活动，使学生通过本课的学习，掌握生活中的一些安全小常识。

评论人：莫丽茹

2021-12-09

冯杰老师教学微课重点突出，难点突破。利用微课根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计并以多种媒体的表现方式和文本结构制成的课程，学生能通过微课掌握安全用电常识以及家用电器的名称及作用，教学效果很好。