评论人：赵琳凯

2016-12-29

教师亲切自然，引领学生学习课文，指导写字，教学环节紧凑，扎实。

评论人：李春霞

2016-12-28

教学环节环环相扣，层层递进，步步踩实.

评论人：任春杰

2016-12-16

教学设计合理，教学环节紧凑，识字写字教学扎实

评论人：孙超

2016-12-14

识字写字是二年级的语文教学重点。本节课，教师能够运用多种方式，让学生自己写字，让学生爱上写字。

评论人：刘一鸣

2016-12-14

教学设计新颖，科技密切结合！