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《的、地、得的用法》微课程教学设计
  • 作者: 张福云
  • 单位:哈尔滨市经纬小学校
  • 发布时间:2016-10-19
  • 历史评价:
  • 点击量:1019  
本资源简介


以下是对【《的、地、得的用法》微课程教学设计】的评论
    登录后评论
全部评论(3)
  • 评论人:杨早霞

    2021-12-12

    的、地、得的学习对于三年级孩子来说并不容易,本节课张老师能从实际出发,运用口诀的教学加深学生的记忆,并运用到实际练习中,加快了学生的记忆效果。

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  • 评论人:孙玉华

    2016-12-14

    的、地、得的用法对于小学生来说是个难点,用好用准不容易。本节课的设计能够以口诀作为记忆的窍门,这个方法能够激发学生的学习兴趣,利于学生的掌握与运用。练习也很到位,使得用法得以巩固。

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  • 评论人:高柏慧

    2016-12-12

    的、地、得的用法小学语文的基础,也是学生们最易混淆的知识点,张老师这课把这三个字的用法分析的很透彻,值得学习!

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