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《平衡——在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立》教学设计
  • 作者:王永兴
  • 单位:哈尔滨市爱建学校
  • 发布时间:2016-08-11
  • 历史评价:
  • 点击量:992  
本资源简介
以下是对【《平衡——在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立》教学设计】的评论
    登录后评论
全部评论(10)
  • 评论人:李玉龙

    2016-12-22

    重难点明确,整堂课的设计紧凑,安排合理。

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  • 评论人:张雷

    2016-12-22

    培养学生平衡能力

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  • 评论人:李强

    2016-12-21

    教学设计合理,重点、难点清晰,各项内容衔接、搭配很好。

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  • 评论人:闫更帅

    2016-12-19

    教师语言风趣幽默贴近孩子,教材搭配合理,重难点突出,课堂井然有序!

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  • 评论人:金涛

    2016-12-16

    互相帮助,形成良好的团结力量,不仅有效锻炼了学生的体魄,同时让学生在活动中明理。

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  • 评论人:刘元峰

    2016-12-15

    本课教学思路清晰,知识点明确,符合学生实际。

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  • 评论人:边长发

    2016-12-15

    教师运用合理、有效的教学手段,增强了学生对本课的深入学习

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  • 评论人:刘元亮

    2016-12-15

    孩子互相帮助,形成良好的团结力量,不仅有效锻炼了学生的体魄,同时让学生在活动中明理。

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  • 评论人:陈起鹏

    2016-12-14

    课的目标明确,学情分析合理,教材分析与处理得当,重难点明确,整堂课的设计紧凑,安排合理

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  • 评论人:李红梅

    2016-12-12

    教学有针对性,有效提高学生身体素质

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    金涛:
      互相帮助,形成良好的团结力量,不仅有效锻炼了学生的体魄,同时让学生在活动中明理。