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《平衡》教学实录
  • 作者:王永兴
  • 单位:哈尔滨市爱建学校
  • 发布时间:2016-07-02
  • 历史评价:
  • 点击量:2446  
本资源简介

以下是对【《平衡》教学实录 】的评论
    登录后评论
全部评论(21)
  • 评论人:温艳春

    2016-12-27

    各位老师非常努力,做到乐学,乐做,乐考,效果好

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  • 评论人:刘强

    2016-12-27

    学校可以利用多种网络资源,大力开展新型课堂教育工作,保证质量和新颖,站在排头

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  • 评论人:姜伟

    2016-12-26

    整节课中学生兴趣浓烈,积极主动性较高。教学内容有所创新,是一堂有趣而又有实效的好课。

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  • 评论人:刘毅

    2016-12-23

    孩子们在运动中很幸福,收收获多多。

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  • 评论人:刘毅

    2016-12-23

    体育教学发展学生运动平衡能力,强健体魄。

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  • 评论人:张玉兰

    2016-12-22

    各位老师非常努力,做到乐学,乐做,乐考,效果好

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  • 评论人:张玉兰

    2016-12-22

    新办学校,新兴力量,欣欣向荣。

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  • 评论人:张玉兰

    2016-12-22

    加强学生运动,每天上下午各运动半小时,学习效果会越来越好

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  • 评论人:张玉兰

    2016-12-22

    学校新建冰场,加大对日常体育运动,保证学生有个好身体,是最根本的

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  • 评论人:张玉兰

    2016-12-22

    做为新办学校,爱建全校师生付出很多,向大家表示敬意。

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  • 评论人:张玉兰

    2016-12-22

    曲校长对日常工作管理到位,日常监督正常,检查认真,师生受益

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  • 评论人:张玉兰

    2016-12-22

    多多开展体育运动,保证学生的日常体育运动量,七加一大于八,教学效果会越来越好。

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  • 评论人:张玉兰

    2016-12-22

    学校可以利用多种网络资源,大力开展新型课堂教育工作,保证质量和新颖,站在排头。

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  • 评论人:张玉兰

    2016-12-22

    学校的课件较好,各位老师讲课认真,希望再接再厉,创辉煌。

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  • 评论人:杨曦

    2016-12-20

    王老师的课充分体现了水平仪学生的活力,可得设计非常合理。

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  • 评论人:李佩妍

    2016-12-19

    通过动手、动脑,亲自实践,在感知、体验的基础上,内化形成新知,而不能简单地通过讲授教给学生

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  • 评论人:朱丽

    2016-12-15

    教学符合一年级学生特点,让学生在活动中感受运动的乐趣!

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  • 评论人:庞霞

    2016-12-13

    王老师的体育课,真正让刚入学的一年级小同学,感受到了学校是乐园,体育课是幸福的课堂。

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  • 评论人:王长智

    2016-12-13

    教师教姿教态非常好,能充分调动学生学习兴趣。

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  • 评论人:汪玉霞

    2016-12-13

    老师知识点讲解透彻,课件制作精美,能够在一定程度上提高学生的学习兴趣。

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