评论人：李春雪

2018-06-09

我是新桥小学校的评审专家，个人认为杨老师本节课教学设计有层次，脉络清晰，夯实了语文基础知识，培养了学生的语文学习能力。把学习的主动权还给学生，引导学生自主学习，合作探究，教师讲授与点拨相结合。整堂课自然、流畅让孩子多种形式朗读的过程中体会到人物的品质，文章表达的思想。

评论人：单东杰

2018-05-11

我是爱国小学校的评审专家，个人认为杨老师的课，教学目标明确，重难点突出，引导学生掌握学习策略，进行激励性评价让学生积极参与学习过程中，积极探索学习的方法并有所收获。

评论人：单东杰

2018-05-11

评论人：林香兰

2018-05-10

我是道里朝小评审专家，杨老师的本节课，学习目标明确，教材处理恰当，引导学生掌握学习策略，进行激励性评价让学生积极参与学习过程中，自主学习并形成一定的学习能力在学习中获得快乐。

评论人：那赛花

2018-05-08

我是尚志小学校的评审专家，个人认为杨老师这节课教学有顺序，内容有层次，通过语言文字训练，拓展了学生的思维空间。