评论人：丁春玮

2018-05-08

我是安阳小学评审专家，我个人认为这节课教师能根据孩子的年龄特点进行教学设计，通过直观的观察小手的特点进行5的乘法口诀的教学，通过练习让学生自主的识记口诀，做到生生合作，师生合作，做到了学生是课堂的主人，在送信这一环节使本课得到有效的巩固作用有。