评论人：刘晓玲

2018-11-27

把学习的主动权还给学生，让学生成为课堂的主角，把培养学生学习兴趣、学习习惯和学习能力是学本课堂教学的关注点，多读，让学生学会提问，我用了一个填空式的形式，把端午粽的样子、味道和花样，让学生梳理课文内容，培养学生的总结能力。我在平时的教学中落实“改变一点点，一点点的改变”的思想，如，改变备课方式，改变我的教学观念，有效的作业与训练等，研究学生，课程标准，教学方法和学习方法，让我的课堂真正属于学生。

评论人：回丹

2018-11-21

刘老师这节课充分体现了综合实践课的特点，注重培养学生善于观察、勤于思考的能力，整节课，教师能关注每个学生的发展。

评论人：范爽

2018-11-21

教师的授课从学生身边入手，对于学生而言，端午节的活动可能更贴近他们的生活，所以我采用了倒叙的方法，先讲端午节的活动，激发学生的积极性，对于这部分教师采用视频资料的方法，既让学生感兴趣，又能够记住端午节的活动。