评论人：赵苗畅

2016-12-28

本节课流程设计很科学，自然流畅，围绕目标，突出重点，张弛有度。

评论人：李晓楠

2016-12-13

由成语故事引入，激发了学生学习的积极性。多种朗读形式，帮助了学生理解课文内容。

评论人：董秋红

2016-12-13

刘老师的教学导入特别自然，通过其他的成语故事，引入愚公移山，孩子们知道这个故事是一个成语故事。

评论人：刘相茹

2016-12-13

刘老师从学生的理解高度入手，课堂内容丰富，学生理解的好