评论人：付雁

2016-12-26

学生朗读形式多样，能力强，多种形式引发学生学习的兴趣，配图有新意，引人细细品味。

评论人：高洪武

2016-12-26

本节课设计合理，教师能够抓住原文词句，坚持文本出发。

评论人：郑维雯

2016-12-21

本节课，教师将课程的教学重难点把握准确，教学效果良好！

评论人：樊陆明

2016-12-20

本节课教师教学设计合理，重难点突出。

评论人：何鑫

2016-12-19

好课，教师思路清晰，语言生动，能够抓住全文重难点。

评论人：张健

2016-12-16

教学重难点清晰，板书设计明了，教学设计贴近学生，容易理解

评论人：于颖

2016-12-15

教学能够抓住重点，让学生来找不同的人对愚公移山的看法，并能指导学生有感情地来朗读课文！并能通过愚公移山的精神与实际生活紧密的联系在了一起，使学生们更能深刻地理解愚公移山的意思。

评论人：吕凤

2016-12-14

板书设计很特别，贾老师上课很棒！

评论人：刘一鸣

2016-12-14

教学设计独特，有新意，学生有兴趣学习！