评论人：张琳琳

2016-12-26

让学生充分地感受赞扬和被赞扬的幸福，鼓励学生主动参与交际，掌握赞扬的技巧，学会赞扬。

评论人：宋爱华

2016-12-26

教师教学设计合理重点突出

评论人：潘丽

2016-12-26

教师课堂设计新颖，学生才艺表演为课堂增添色彩！

评论人：程亮

2016-12-25

教师基本功扎实，课堂组织能力强

评论人：侯明珍

2016-12-25

合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法。 ?