评论人：骆忠静

2016-12-26

首都北京，学生们对那里充满了向往，通过郝老师的精彩讲解，学生们了解了更多关于首都的知识。

评论人：赵玉红

2016-12-21

调动学生主动参与，激发了对祖国的热爱，增强了自豪感。

评论人：祁凤琴

2016-12-20

"诚信是金",要做诚信的人,激发学生热爱祖国的思想情感。

评论人：郭亮

2016-12-20

教态大方，能够激情引趣，让学生产生对首都和祖国的热爱。

评论人：刘颖秋

2016-12-15

课堂上教师善于激情引趣，让学生多角度去了解首都的历史及相关人文知识，激发学生热爱祖国的思想情感。

评论人：郭亮

2016-12-14

课堂上老师通过大量的事例,让学生自己分析判断,培养了学生积极探究的能力,理解"诚信是金",要做诚信的人的道理.

评论人：孙荣

2016-12-14

课堂氛围好，师生能够产生共鸣！培养了学生的学习兴趣，使学生产生了强烈的爱国热情！

评论人：雷晓莉

2016-12-14

让学生了解首都北京的状貌，学生兴趣积极，教师语言精准，受到学生的喜欢，是一节好课。

评论人：董丽红

2016-12-13

"摸自己的心脏,感受心脏的跳动".教师以学生熟知的事情谈话的方式导入课题,激发了学生的思维.整节课学生学习主动,情绪饱满,较好的完成了教学目标.