评论人：邓晓霞

2016-12-28

重点清晰，难易得当，课堂容量较大，知识点讲解清晰，实现了增强学生法律意识的目的

评论人：邓晓霞

2016-12-28

重点清晰，难易得当，课堂容量较大，知识点讲解清晰，实现了增强学生法律意识的目的

评论人：祁梅丽

2016-12-26

本节课设计理念新颖，思路干净清晰，关注到了学生的生活常识和自我体验。

评论人：何井福

2016-12-23

课件做的实用性强，科学，有特色

评论人：刘淑艳

2016-12-21

教学设计紧密，贴近生活，课件信息量大，突出了学科特色。

评论人：焦龙

2016-12-21

教学课件制作简洁，大方，传递信息明确，能够直观的传递给学生相应的信息

评论人：邱红

2016-12-20

本节课通过关注社会热点问题激发学生学习兴趣，通过有效的教学活动和教学问题设计引导学生构建知识，思考问题，教学设计新颖有实效，值得学习！

评论人：管立坤

2016-12-19

思路清晰，有新意，重难点明确。

评论人：孙丽

2016-12-19

把隐私放在生活的不同场景去阐述，结合具体的生活实例，让学习内容更具生动性，让学生的体验更深刻。

评论人：高中飞

2016-12-14

思路清晰，详略得当，善于激发学生的学习兴趣和探究欲望，高效实现了教学目标

评论人：焦立凤

2016-12-14

本节课的教学设计思路清晰，充分发挥学生的主题地位，激发了学生学习的热情。

评论人：盛黛丽

2016-12-14

本节课设计合理、教学目标明确，重难点突出，激发学生的探究欲望与学社的学习兴趣！

评论人：孟舒

2016-12-14

整节课内容新颖，充实

评论人：李雪莲

2016-12-14

教学思路清晰，关注了学生课堂学习的兴趣，课堂氛围比较活跃。

评论人：刘璐

2016-12-13

整节课内容的设计贴近学生实际生活，学生在学会知识的同时，也掌握了一些关于生活的技巧和常识。

评论人：王晶

2016-12-13

课件设计新颖，贴近学生生活，加大了课堂容量。

评论人：董葳

2016-12-13

设计贴近生活，引发学生兴趣，设计意图紧密联系实际

评论人：孙慧珠

2016-12-13

课件设计生动有趣，授课教师教态自然，体现出了教师扎实的基本功