评论人：高莹

2016-12-29

刘老师在教学中能突出学生的主体地位，注重培养学生分析研究的学习能力。应该说，这是一堂较成功的写字教学课。

评论人：李杨

2016-12-26

刘老师执教的这节课从整体上看，在教学内容，教学设计，组织形式都体现了较新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中能突出学生的主体地位，注重培养学生分析研究后在书写的学习能力，这是一堂较成功的写字教学课。

评论人：梁文齐

2016-12-20

这节课设计新颖，注重对学生语文能力的培养。

评论人：张宇

2016-12-18

这堂课较大的突破就是改变了古诗教学由老师牵引着学生，逐字逐句串讲诗意的传统做法。

评论人：王钰妍

2016-12-15

本课注重写字教学设计的方法。

评论人：杨盼姝

2016-12-14

教师很注重对学生语文养成习惯的培养，教学重难点完成的较好。

评论人：菅秋香

2016-12-12

古诗是中国传统文化的瑰宝。教师的设计从孩子的认知规律出发，强调书写的规范，让学生养成良好的习惯