评论人：谭英男

2017-05-18

教学设计合理，施教流畅。教学过程中考虑到了学生的个体差异和共性特点。在介绍了作者的生平和创作背景的基础上，引导学生通过声音体会作者的凄苦和旷达。

评论人：王威

2016-12-26

教学目标设计清晰，教学流程舒畅自然，学生在不知不觉中学会了知识，体现了幸福课堂的意义

评论人：王丹

2016-12-21

教学目标明确，层次分明，重难点突出。

评论人：刘祥威

2016-12-20

条理清晰，课堂气氛融洽，学生接受的效果好，注重实际与学生交流。

评论人：邢蓓玲

2016-12-19

教学目标设定清晰、明确，运用多种教学方法解决重难点，完成本节课教学内容。

评论人：周雨浓

2016-12-19

教学思路条理清晰，注重与学生交流，能够调动学生学习音乐的积极性