评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：刘肃

2021-12-10

整个活动以“生活中的数学”为核心有序展开，老师亲切、明确的互动语能够很好的帮助幼儿及成人理解游戏内容。材料的准备上有效结合了生活中常见的物品，通过反复地一一拿取、整理感受生活中数和量的存在。

评论人：孙诺

2021-12-09

能让孩子在玩的过程中理解数与数量的关系，游戏的方式更加有助于幼儿理解新知识，在寻找的过程中还可以练习幼儿的观察力。