评论人：张超

2021-12-15

本节课，郭老师能够运用多种形式引导学生学习新知，有效的学习方法可以让课堂事半功倍，充分激发了学生的学习兴趣。并能将本课的教学重难点有效的突破，培养了学生的自主探究能力和合作学习能力。

评论人：尹龙艳

2021-12-10

教学中教师能抓住教材特点，层层深入，保证了学生的主体地位和教学目标的有效落实，重点突出，教学过渡自然，教学中善于鼓励，真诚关注学生自信心的树立。

评论人：姜萍

2021-12-10

本节课，郭老师利用课件演示香港回归、二月份日历等等，帮助学生清晰地学习和认识年月日，闰年和平年的区别，老师简单清楚地讲解，帮助学生突破本节课的学习难点。

评论人：胡雪

2021-12-06

《年月日》这节课把数学知识还原到生活中，让学生经历知识构成的过程，透过自主探究，合作交流的方式掌握年月日的知识，培养学生的问题意识和运用良好学习方法自主学习的潜力。