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《连加连减》教学实录
  • 作者:赵娜
  • 单位:哈尔滨市爱建学校
  • 发布时间:2016-12-26
  • 历史评价:
  • 点击量:713  
本资源简介

以下是对【《连加连减》教学实录】的评论
    登录后评论
全部评论(6)
  • 评论人:陈静

    2016-12-30

    注重学生动手操作能力的培养,注重算法掌握,学生学得扎扎实实。

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  • 评论人:郭立波

    2016-12-27

    数学课上的丰富有趣,让学生成为课堂的主人,使学生掌握了新知识。

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  • 评论人:张喆

    2016-12-26

    赵老师的这节课充分的体现了以学生为主体,让学生成为课堂的主人,自己主动的去探索去发现,本节课教学目标明确,学生在自己主动参与的过程中认识、掌握了新知识。

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  • 评论人:王慧

    2016-12-26

    课上注重学生动手操作能力的培养,让孩子们通过动手来理解新知,效果很好。

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  • 评论人:董美娜

    2016-12-26

    数学课上的丰富有趣,便于理解记忆,方便运动。

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  • 评论人:马骞

    2016-12-26

    通过教师的讲解,学生理解算理,能够正确计算

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