资源标题:《多项式》教学课件
详情评论:教学设计新颖,各环节紧紧相扣,有条不紊。能充分激发学生的学习热情!
资源标题: 《勾股定理》教学设计
单位:哈尔滨市第60中学校 作者:冯晓娜
详情评论:教师很注意与学生的互动环节,尤其是互动的效果非常好。培养了学生解决问题的能力。
资源标题:《连加连减》教学实录
详情评论:数学课上的丰富有趣,让学生成为课堂的主人,使学生掌握了新知识。
资源标题:《平均数与条形统计图》教学微课
详情评论:教学中,老师注重了知识的形成过程,注重了学生能力的培养,学生的能力得到了充分提高。本课教学重难点突出,形式新款。适合学生年龄特点
资源标题:《分与合》教学实录
详情评论:教学中,老师注重了知识的形成过程效果很好!