评论人：杨鑫铭

2016-12-14

在课堂上，教师为学生提供发展个性的空间。

评论人：曹凤

2016-12-14

本节课课堂气氛活跃，师生互动和谐

评论人：赵绪华

2016-12-13

本节课教师调动学生多种感官参与到学习之中，激发了学习兴趣。

评论人：杨士明

2016-12-12

合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法

评论人：肖存兰

2016-12-12

此课的教学密切联系生活实际，学生通过亲手掂一掂，知道物体有轻有重。教学克和千克的认识时，也密切关注学生的体验，让学生感受到数学离不开生活。