评论人：李鸿芳

2016-12-20

评论人：赵洪霞

2016-12-19

中难点突出，设计能激发学生的学习热情，很喜欢。

评论人：夏天晴

2016-12-19

教学氛围好！充分发挥朗读在教学中的重要性

评论人：康晓娜

2016-12-19

教学环节设计合理，环环相扣，非常感人，令人寻味

评论人：刘晓琳

2016-12-19

教师能够恰当地解决本课的教学目标与重难点，教学环节设计合理。

评论人：杨泽

2016-12-19

本节课教师教学环节环环相扣，非常感人，令人寻味

评论人：刘春红

2016-12-19

教学设计环节紧凑，是一节实用性很强的语文课。

评论人：那赛花

2016-12-19

教师教学理念新，讲解很细致。

评论人：吕文峰

2016-12-19

符合新课程标准的具体要求，三维目标明确，情感充沛。

评论人：宋锴

2016-12-19

这堂课设计合理，环节紧凑，重点突出。

评论人：陈薇旭

2016-12-19

这节微课很有启发性，准确把握了学生的情况，是一节值得学习的微课

评论人：白海燕

2016-12-19

本节课教学目标明确，清晰，重点比较突出。是节很好的课

评论人：高珊璐

2016-12-19

本节课设计合理，有理有据，感人至深，生动有趣

评论人：张宗玲

2016-12-19

这节课设计巧妙目标明确，实用性强，学生会学有收获。

评论人：郭春荣

2016-12-19

内容设计合理，重点突出，积极调动学生积极性

评论人：齐艳杰

2016-12-19

本节课设计的符合学生的认知需求，生动有趣

评论人：王毅

2016-12-19

教学目标明确，课堂用语明确，重难点突出

评论人：白晶

2016-12-19

这节课教学设计环节紧凑，教学目标明确，教师语言精准，是一节实用性很强的语文课

评论人：王广敏

2016-12-19

教学目标明确，课堂用语明确，是非常一线教学的一堂实用性很强的课

评论人：李玉勰

2016-12-19

目标明确，自学为主，充分调动学生积极性