评论人：庞实

2016-12-27

整堂课的时间安排合理，老师能起到示范作用。

评论人：刘强

2016-12-27

本节课教师教学设计灵活多样，学生运动全面，充分发挥了学生的能动性。

评论人：崔凯

2016-12-26

教师能耐心、细致地对学生进行跳绳动作的指导，或讲解或示范，让学生乐学好学。

评论人：吕子孝

2016-12-21

教学设计合理,整堂课教学重难点清晰，很好的完成了本课教学目标。

评论人：李荣志

2016-12-20

在小学体育教学中，跳绳是一项学生非常喜爱的运动项目，本节课中，教师在教学中与学生 互动多，积极的融合到教学中。学生在快乐中学习。

评论人：宋玲

2016-12-14

跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动,本课通过“以绳练跳”使学生掌握多样式的跳绳方法,为了活跃课堂的教学气氛,学生两人一组结对,以比赛的形式,相互激励,使学生达到“练跳”的目的,收到良好的创新教学效果,促进学生身心的发展,提高学生的弹跳能力,灵敏性、协调性。

评论人：王友

2016-12-13

本节课教师教学设计灵活多样，学生运动全面，充分发挥了学生的能动性。