评论人：杨晶

2016-12-27

教师语言亲切，教态自然大方，激发了学生的学习兴趣.更通过多种形式的朗读，锻炼了学生的朗读技巧与能力，是一节很好的课

评论人：宋爱华

2016-12-26

教师在教学中体现了以学生为主体，教师为主导的教学模式。

评论人：白春莹

2016-12-20

教学节奏恰当，内容丰富，易于学生接受。

评论人：樊陆明

2016-12-20

教师充分融入学生，善于创设愉悦的学习气氛，教学效果好。

评论人：李晓光

2016-12-19

教师在教学中运用了多种教学手段，激发了学生的学习兴趣，更通过多种形式的朗读，实现语文教学中工具性与人文性统一的目的。

评论人：杨雪立

2016-12-19

马影老师教态和蔼可亲，课堂效果好

评论人：刘芳

2016-12-14

教师多元化教学方法的运用，使课堂上彰显了生命的活力。多层次的朗读激发了学生的情感，让学生在具体的语言环境中去感受、领悟，让学生在愉快的氛围中领悟寓意。

评论人：李权

2016-12-13

课堂中教师通过多种形式的朗读使学生理解课文内容

评论人：梁晓玲

2016-12-12

学生通过大量的读感悟到文章所蕴含的道理。