评论人：刘蕾

2016-12-19

本节课的设计充分发挥了学生学习的主体作用，调动了学生学习的积极性、主动性。设计的问题合理，有层次，有梯度，体现了设计者很深的教学功底。研究以后，受益匪浅。

评论人：袁忠伟

2016-12-19

本节课设计合理，学生融入课堂，教学效果好。

评论人：孙启龙

2016-12-15

教学设计合理，符合学生实际，效果好。

评论人：赵红艳

2016-12-14

本节课的思路清晰，学生能充分融入课堂，教学效果非常好。

评论人：赵波

2016-12-14

这节课非常成功，导入自然，思路清晰，注意引导学生自己思考问题，解决问题。小组合作积极，能够说出自己的想法