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《定语从句》教学微课
  • 作者:宋微
  • 单位:哈尔滨市第41中学校
  • 发布时间:2016-12-20
  • 历史评价:
  • 点击量:1605  
本资源简介
以下是对【《定语从句》教学微课】的评论
    登录后评论
全部评论(21)
  • 评论人:金跃新

    2018-05-09

    我是41中学校的评审专家,个人认为宋微老师的这节课针对性很强,对中考中经常会涉及到的一个语法项目---定语从句进行了详细的讲解和解读,并针对中考中经常出错的考点进行了梳理。微课结构合理,循序渐进,符合了初中学生语法知识掌握的基本体系。课件制作能够体现本课的重难点,讲解过程中语言简练,通俗易懂,能够成为孩子在课外学习语法的一个好帮手!但是,由于本课是语法课,限定了微课的趣味性。

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  • 评论人:李丹丹

    2016-12-29

    定语从句是初中英语较难的语法。宋老师能调动学生的积极性,突出重点,分散难点。讲练结合。学生易学易懂。

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  • 评论人:侯孝芹

    2016-12-27

    宋老师的课讲练结合,重难点突出,充分调动了学生的积极性。

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  • 评论人:董妍妍

    2016-12-26

    语法点总结全面,重点突出,讲练结合。

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  • 评论人:王文杰

    2016-12-25

    重难点突出,讲练结合,习题设置难易适中

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  • 评论人:李淼

    2016-12-22

    讲解细致,重难点突出。扩展到位,知识网络型结构体现突出。

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  • 评论人:金跃新

    2016-12-22

    宋老师的课重难点突出,能够充分调动学生积极性,学生参与广泛!

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  • 评论人:闫石瀛

    2016-12-22

    本节语法课基础架构讲解清楚到位,习题设置合理,难易度适中。

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  • 评论人:吴晓霞

    2016-12-21

    相关语法点总结全面,重点突出,讲练结合。

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  • 评论人:邵云杰

    2016-12-21

    细致的讲解,形象生动,课堂效果好。

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  • 评论人:张鸿

    2016-12-21

    讲解细致,生动形象,能使所学知识得以融会贯通

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  • 评论人:张伟

    2016-12-21

    本节课学生充分参与到了教学当中,课堂效果好

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  • 评论人:杨百焕

    2016-12-21

    教学把学生的感受放在首位

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  • 评论人:宋易非

    2016-12-21

    重点突出,讲练结合,效果好。

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  • 评论人:尚嘉

    2016-12-21

    讲解细致,生动形象,能使所学知识得以融会贯通。

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  • 评论人:徐殿珍

    2016-12-21

    讲练结合,设计新颖。重点突出,有效课堂

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  • 评论人:刘晓琳

    2016-12-21

    教师讲解清楚明白,学生理解透彻易懂。

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  • 评论人:赵梦圆

    2016-12-20

    语法课条理清晰,学生注意力集中,教学效果颇佳!

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  • 评论人:杨秋菊

    2016-12-20

    语法课思路清晰,学生们接受效果好。

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  • 评论人:孙洪海

    2016-12-20

    讲练结合,设计新颖。重点突出,有效课堂

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